论文部分内容阅读
随着我国教育的不断发展,核心素养逐渐成为了当前的主流教学理念,能有效的提高学生自我认知和关键能力.对此教师在教学中要着重培养学生的核心素养能力,提高学生的品质能力,培养学生理性思维和知识探究水平,在开展高效课堂教学的同时提升其综合能力.
基于核心素养理念的高中生物高效教学研究
【摘 要】
：
随着我国教育的不断发展,核心素养逐渐成为了当前的主流教学理念,能有效的提高学生自我认知和关键能力.对此教师在教学中要着重培养学生的核心素养能力,提高学生的品质能力,
【机 构】
：
吉林省舒兰市第二高级中学校 132600
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
素质教育是当前我国初中教育的主要发展方向,注重学生文化涵养、道德品质、身体素质等的全面发展.在此背景下,初中数学教师应当积极转变教学观念,明确素质教育的培养目标,探
数学绘本是传统数学课堂的一种重要补充形式,绘本融入课堂教学,为数学课堂注入了新的活力.通过研读课程目标,精选绘本教学内容;领会课程要求,设计绘本教学流程;分析学生状况,
最近这几年来,很多初中数学老师都在不断探索新的教学模式和方法,教授给学生不同的数学思维,主要就是想帮助学生提升他们运用数学知识解决问题的能力,以及提高他们学习的效率
写作是学生用以表达内心情感的重要途径,然而就小学生的作文来看,很多学生存在着“情感不真实,虚情假话多”的问题,习作水平亟待提高.本文针对于这一现状,浅谈了几点有效开展
在我国教育方针中,国家把小学英语作为基础教育的重中之重.随着新课改的不断深入,在对学生进行培养的过程中,可以灵活运用课堂导入的方式,在教师展开新课程学习时,快速引导学
建立了快速溶剂萃取-高效液相色谱法（ASE-HPLC）测定纸制品中的3种荧光增白剂（VBL、BA和CTX）。优化了快速溶剂萃取条件：以N-二甲基甲酰胺为萃取剂，萃取温度80℃，静态萃取5min，循环
建立开放式聚焦微波萃取用于双基发射药样品前处理方法。样品刮成花片状，加80ml75％乙醇水溶液在77℃微波萃取0.75hr。以国军标中滴析法处理的样品为标样，采用高效液相色谱法
甲硝唑是临床常用的硝基咪唑类抗微生物药物，可抑制阿米巴原虫氧化还原反应，使原虫氮链发生断裂，具有抗菌和消炎的作用。本文采用替代模板法制备甲硝嗟MIP，将其作为固相萃取
学生缺乏兴趣、教学效率偏低一直是小学英语教学的短板,在小学英语教学中践行教学改革理念,优化教学手段,坚持以生为本,才能切实提升教学实效.在小学英语教学实践当中,教师只
研究了用离子色谱分离安培检测器测定烟草及烟草制品中的水溶性糖（主要是指葡萄糖、果糖、蔗糖和麦芽糖）的检测方法，并优化了提取等前处理方法。该方法是烟草粉末用去离子水