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高职教学改革成败的关键在于教师。针对不同层次学习主体进行不同学科的教学，教师所应具有和发展的素养应有所不同。本文根据高职院校学生的英语学习特点，从教学素养、专业素养和科研素养等方面探讨了高职院校英语教师所应具备的基本素养。
浅议高职院校英语教师应具备的基本素养
【摘 要】
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高职教学改革成败的关键在于教师。针对不同层次学习主体进行不同学科的教学，教师所应具有和发展的素养应有所不同。本文根据高职院校学生的英语学习特点，从教学素养、专业素养
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年11期
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