浅析核心素养视域下初高中物理教学衔接——以初中“探究电流跟电阻、电压的关系”教学设计为例

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在核心素养视域下的初中物理教学应注重对学生物理能力的培养,做好与高中物理的衔接工作,本文以初中物理“探究电流跟电阻、电压的关系”为例分析讨论初高中物理衔接问题.
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