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信息技术课堂的每一个教学过程都要在一定的情境中发生发展。教师要创设良好的情境,以激发学生的情感,放飞心灵的翅膀,燃起智慧的火花。在创设教学情境时,要用敏锐的视角,从小事抓起,从急需解决的问题入手,从丰富多彩的生活中发现、挖掘、提炼素材,并能根据学生的年龄和心理特点,以课堂为阵地,通过创设问题情境、故事情境、游戏情境、美感情境等形式多样的教学情境,激发学生的学习热情,