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高职高专院校的教学强调走“产学研”“、教学做”结合的模式，注重学生职业技能的培养，这就要求古代文学的教学要改变传统的教学模式，探索一条适合高专学生特点的教学途径。本文试着从教学现状入手，分析中国古代文学课程教学困境的原因，提出一些教学策略，以期给广大高职高专院校的古代文学课程教学一些参考。
中国古代文学课程教学策略探究--以广西幼儿师范高等专科学校中国古代文学课程为例
【摘 要】
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高职高专院校的教学强调走“产学研”“、教学做”结合的模式，注重学生职业技能的培养，这就要求古代文学的教学要改变传统的教学模式，探索一条适合高专学生特点的教学途径。本文
【机 构】
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530022,广西幼儿师范高等专科学校语言文学系 广西 南宁
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2015年5期
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