【摘 要】
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【正】 《江汉论坛》1983年第4期张啸虎同志《陶渊明诗文的倾向问题》一文(以下简称张文),对陶渊明某些作品的阐述,给人以启发,读后受益良多。但是,张文论定陶渊明“应属于非
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【正】 《江汉论坛》1983年第4期张啸虎同志《陶渊明诗文的倾向问题》一文(以下简称张文),对陶渊明某些作品的阐述,给人以启发,读后受益良多。但是,张文论定陶渊明“应属于非倾向诗人之列”,“在主体上是属于无倾向的诗人”,倒有可以商榷之处。一张文在论定陶渊明“应属于非倾向诗人之列”时,曾引用思格斯给明娜·考茨基信里论“倾向文学”的一段话,得出“在文学发展史上,具有不同程度倾向性的作家与作品,是大量存在的;不具有倾向性的作家与
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【正】 关于《经济学—哲学手稿》(以下简称《手稿》)的讨论,我曾写过两篇文章。在第二篇文章中,曾把自己的意见简括地表明说:“《手稿》在对旧的经济学的批判,对黑格尔辩证
摘 要：小学阶段的学生具有极强的求胜心，如果教师能够引导学生带着任务完成数学学习，学生就会以完成教师布置的任务为荣，数学教学的效率和效果自然也就会有大幅度的提高。也就是说，任务教学法在优化教师的教学模式，发展学生的学习能力方面占据着不可或缺的地位。 关键词：任务教学法;小学数学;应用 任务教学法是一种教师的教学与学生的学习有效结合的探究式教学手段，它能够让学生围绕教师布置的任务展开学习，也能够
【正】 由文化部中国艺术研究院外国文艺研究所和华中师范大学联合举办的。文艺学研究方法论学术讨论会”于10月14日至20日在华中师范大学召开。出席会议的代表有一百四十余
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《辛德勒的名单》极具现实主义特色的表现手法充分展现出第二次世界大战时期战争对人性的扭曲。马克思指出:文艺作品要展示人物生活的历史背景;要有充满戏剧性和带有历史必然
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摘 要：生物课程，作为理科学科的课程之一，在它的课程教学中，自然免不了对学生的科学素养的培养。特别是在高中阶段的生物课程教学中，其中会涉及大量的生物实验内容，这些内容，对学生科学素养的形成都会产生极大的影响。然而在现在的高中生物课堂教学中，我们看到，其实教师对于生物实验教学并不是很重视，这样一来就导致了学生的科学素养没有办法得到一个很好的培养，这实际上已经违背了我国教育教学所提倡的素质教育的要求。
摘 要：伴随着我国经济的发展，教育理念也在不断更新，激励教育与赞赏教育等教育方式逐渐深入到当前的教学过程当中，而批评作为一种不可或缺的教育方法也需要引起我们的重视，甚至可以将其称为一种艺术。教师在批评学生之前，必须要了解学生的性格特点、生活背景等，其目的应该是为了让学生更好地成长。因此，作为一名班主任更应该深入地了解批评艺术，进而达到一个良好的教育成果。 关键词：班主任;教育方法;批评艺术 一
铁-石墨相图中有若干特性值很接近黄金分割点,有人认为该相图与黄金分割律可能存在着内在联系.文章计算了铁-石墨相图中主要特性值的所有组合的分割比数值,并通过图表直观地