基于微课的小学语文趣味识字教学探究

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现如今,现代化科技融入了教育之中,传统的课堂模式被颠覆,其中“微课”便是其中的一种新型的教学模式。“微课”是指通过录制视频来记录教师在课堂中对某一个知识点,或者某一部分来进行的教学,甚至是全部的过程。“微课”最显著的特点是时间短小,内容精悍,将大量丰富且精彩的内容压缩融入在一段视频中。作为一种新型的教学资源类型,微课与课程的融合仍需要不断的探索,制作一个内容精良的语文微课,需要语文教师不仅要对教学的内容有一个深刻的理解和认识,还要通过精心的设计课程,力求将讲述的语文知识通俗易懂,优质精良,让学生有更好的学
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