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摘要：文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。创“讲文明，树新风”是当今社会发展的主题，也是实现社会公平、维持社会稳定最核心的因素。学校是学生接受教育的主要阵地，学生学习和成长的主要场所。一个文明和谐的校园环境，不仅能够提高学生学习的效率，更能够引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的人生观、世界观和价值观，让学生在文明的氛围中得到熏陶和感染，从而提高自己的道德境界。创建文明和谐的校园，不仅是新时代对我们的要求，更是促进学生发展、提高学生能力的保障。
关键词：文明校园；建设；策略
我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。他的意思就是说老师教学的目的是要让学生学会求真，而学生学习的目的是要学会做一个真正意义上的人。什么样的人算是“真人”呢？在我看来，就是那些诚实守信、言行一致的人；就是那些善良真纯、乐于助人的人；就是那些坚持不懈、勤劳勇敢的人；就是那些讲究文明礼仪、道德水平高尚的人。作为一名思想刚刚启蒙的小学生而言，文明礼貌无疑是最重要的，只有从一开始就树立了文明礼仪的思想，才会有发现一切其他优良品行的基础。因此我认为，“学做文明人”是学生所面临的最主要的任务。
然而在我们的现实生活中，我们遗憾的发现，仍有很多的学生不遵守文明准则的约束，做出种种不文明的行为。例如：有的同学频繁的爆粗口、说脏话，说出一些低俗恶劣的言语，还竟然将其视为一种时尚；有的同学随手乱扔垃圾，随地吐痰，严重污染了周边的环境；有的同学见到老师视而不见，连基本的问候都没有，有时甚至还会顶撞师长；有的同学随意践踏草坪、摘花折草；有的同学花不爱护公共设施，在雪白的墙壁上乱涂乱画等等。这些不文明的行为，不仅损害了学生的个人形象，还对学校的声誉造成了不良影响。
新的一学期里，为了改正学生的不良行为，引导学生树讲文明，我校顺应教育部门的号召，开展了一次“创文明校园，树文明新风”的主题活动，在活动的过程中，班主任积极的引导，组织学生开展了多种形式的教育活动，在活动中加强对学生文明礼貌的培养；同学们积极的参与其中，贡献着自己的力量与智慧，在实践中深受启发与鼓舞。活动取得了圆满的教学成果，成功对学生进行了文明教育，不仅有利于学生个人形象的提升，更有助于学生今后的成长与发展，可以说是一举两得。
在本次的主题活动中，有两个项目给我留下了深刻的印象，同学们优秀的表现让我深受感动，感受到了文明的强大力量：1.“我是校园清洁工”：活动的主要目的是让学生认识到保护校园环境的重要性，同时体会到清洁工阿姨的辛苦，从而养成良好的行为习惯，维持校园的干净整洁，为清洁工阿姨减轻负担。活动刚一开始，同学们就积极的劳动起来；有的同学用扫把认真清扫了地面，并把垃圾进行了妥善的处理；有的同学用毛巾反复擦拭着玻璃，将玻璃清洁的一干二净；有的同学整理着桌椅板凳……即便汗水打湿了头发，灰尘弄脏了衣服，同学们脸上却露出了灿烂的微笑，洋溢着快乐，可以看出每位同学都从中取得了不小的收获，实现了预期的教学成果。2.争做社会文明人；本次活动的目的是让学生深入到社会生活中，发现身边存在的不文明的现象，并从中反思自己，进行改正。在同学们上学放学的途中，总会遇到这样那样不讲文明的现象，我让同学们留意身边的生活，将遇到的实例记录下来，当成反面教材来告诫自己，如：有些人随手扔果皮纸屑，有些人恶意损坏公园座椅，有些人在公共场所吸烟，有些人在安静场合大声喧哗，还有些人将公共资源据为己有等等。这些损人利己的行为给他人的正常生活造成了影响，是应该被坚决抵制和禁止的。我让同学们逐个发言，谈一谈从这些行为中的得到的启示和教训，从而达到规范学生行为准则的效果。
丰富多彩的活动形式，不仅让学生体会到了文明礼仪的重要性，坚定了学生争做文明人的信念，更为学校营造了文明和谐的氛围，树立了文明的风气，可以说达到了事半功倍的效果。
作为一名教师，我们应该做好表率，增强自己的责任意识，能够以身作则，为学生树立一个良好的榜样。在教学中，我们应该时刻保持一种积极向上的态度，以饱满的精神和爱的笑容来面对学生给学生带来心灵的支持，粤菜要积极正面的语言来，鼓励学生上学上树立起自信心；能够考虑到学生的实际情况，让学生学会体谅他人；将垃圾扔到垃圾桶里，做好正面的示范等；不迟到，不早退，严守各项各项规章制度等等。教师要起到带头模范的作用，为学生行动指明方向。
作为一名学生，学习知识仅是其中一个方面，更重要的是要要学会做人。文明的培养需要我们从一点一滴的小事做起，需要我们从身边做起，我们应该加强文明礼仪的思想，树立文明道德的风气，努力提高自己的人文素养，承担起实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，并为其终身奋斗。
文明是一阵甘霖，滋润人们干涸的心田；文明是一阵清风，为荒凉的土地帶来生机。文明的重要性不言而喻。因此，我们需要顺应时代发展的潮流，创文明校园，树文明新风，做好素质教育的工作，为国家培养出高素质的人才，为国家兴旺建功立业！
关键词：文明校园；建设；策略
我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。他的意思就是说老师教学的目的是要让学生学会求真，而学生学习的目的是要学会做一个真正意义上的人。什么样的人算是“真人”呢？在我看来，就是那些诚实守信、言行一致的人；就是那些善良真纯、乐于助人的人；就是那些坚持不懈、勤劳勇敢的人；就是那些讲究文明礼仪、道德水平高尚的人。作为一名思想刚刚启蒙的小学生而言，文明礼貌无疑是最重要的，只有从一开始就树立了文明礼仪的思想，才会有发现一切其他优良品行的基础。因此我认为，“学做文明人”是学生所面临的最主要的任务。
然而在我们的现实生活中，我们遗憾的发现，仍有很多的学生不遵守文明准则的约束，做出种种不文明的行为。例如：有的同学频繁的爆粗口、说脏话，说出一些低俗恶劣的言语，还竟然将其视为一种时尚；有的同学随手乱扔垃圾，随地吐痰，严重污染了周边的环境；有的同学见到老师视而不见，连基本的问候都没有，有时甚至还会顶撞师长；有的同学随意践踏草坪、摘花折草；有的同学花不爱护公共设施，在雪白的墙壁上乱涂乱画等等。这些不文明的行为，不仅损害了学生的个人形象，还对学校的声誉造成了不良影响。
新的一学期里，为了改正学生的不良行为，引导学生树讲文明，我校顺应教育部门的号召，开展了一次“创文明校园，树文明新风”的主题活动，在活动的过程中，班主任积极的引导，组织学生开展了多种形式的教育活动，在活动中加强对学生文明礼貌的培养；同学们积极的参与其中，贡献着自己的力量与智慧，在实践中深受启发与鼓舞。活动取得了圆满的教学成果，成功对学生进行了文明教育，不仅有利于学生个人形象的提升，更有助于学生今后的成长与发展，可以说是一举两得。
在本次的主题活动中，有两个项目给我留下了深刻的印象，同学们优秀的表现让我深受感动，感受到了文明的强大力量：1.“我是校园清洁工”：活动的主要目的是让学生认识到保护校园环境的重要性，同时体会到清洁工阿姨的辛苦，从而养成良好的行为习惯，维持校园的干净整洁，为清洁工阿姨减轻负担。活动刚一开始，同学们就积极的劳动起来；有的同学用扫把认真清扫了地面，并把垃圾进行了妥善的处理；有的同学用毛巾反复擦拭着玻璃，将玻璃清洁的一干二净；有的同学整理着桌椅板凳……即便汗水打湿了头发，灰尘弄脏了衣服，同学们脸上却露出了灿烂的微笑，洋溢着快乐，可以看出每位同学都从中取得了不小的收获，实现了预期的教学成果。2.争做社会文明人；本次活动的目的是让学生深入到社会生活中，发现身边存在的不文明的现象，并从中反思自己，进行改正。在同学们上学放学的途中，总会遇到这样那样不讲文明的现象，我让同学们留意身边的生活，将遇到的实例记录下来，当成反面教材来告诫自己，如：有些人随手扔果皮纸屑，有些人恶意损坏公园座椅，有些人在公共场所吸烟，有些人在安静场合大声喧哗，还有些人将公共资源据为己有等等。这些损人利己的行为给他人的正常生活造成了影响，是应该被坚决抵制和禁止的。我让同学们逐个发言，谈一谈从这些行为中的得到的启示和教训，从而达到规范学生行为准则的效果。
丰富多彩的活动形式，不仅让学生体会到了文明礼仪的重要性，坚定了学生争做文明人的信念，更为学校营造了文明和谐的氛围，树立了文明的风气，可以说达到了事半功倍的效果。
作为一名教师，我们应该做好表率，增强自己的责任意识，能够以身作则，为学生树立一个良好的榜样。在教学中，我们应该时刻保持一种积极向上的态度，以饱满的精神和爱的笑容来面对学生给学生带来心灵的支持，粤菜要积极正面的语言来，鼓励学生上学上树立起自信心；能够考虑到学生的实际情况，让学生学会体谅他人；将垃圾扔到垃圾桶里，做好正面的示范等；不迟到，不早退，严守各项各项规章制度等等。教师要起到带头模范的作用，为学生行动指明方向。
作为一名学生，学习知识仅是其中一个方面，更重要的是要要学会做人。文明的培养需要我们从一点一滴的小事做起，需要我们从身边做起，我们应该加强文明礼仪的思想，树立文明道德的风气，努力提高自己的人文素养，承担起实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，并为其终身奋斗。
文明是一阵甘霖，滋润人们干涸的心田；文明是一阵清风，为荒凉的土地帶来生机。文明的重要性不言而喻。因此，我们需要顺应时代发展的潮流，创文明校园，树文明新风，做好素质教育的工作，为国家培养出高素质的人才，为国家兴旺建功立业！