基于LabVIEW的HEV动力总成控制器监控系统的研究

来源 :微计算机应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunpiaosifang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
网络应用前端中间件是互联网+可信身份认证平台采集信息的前置终端。本文设计了一种网络应用前端中间件的安全方案,为前端中间件安全采集身份信息提供了端到端的保护能力。应用结果表明,本方案可以保证前端中间件采集信息的安全、可靠和不可抵赖,取得了良好的应用效果。
射频(RF)滤波器在4G移动通信(如Band 40波段)中具有广泛应用。描述了基于薄膜体声波谐振器(FBAR)技术的RF滤波器的设计和制作方法。体声波滤波器是由FBAR以T型结构级联的方式
【摘 要】新课程背景下,德育工作面临许多新的课题。如何转变观念,提高育人水平,抓好养成教育,本文结合自己的班主任工作实践,做了一些探索,供同行参考。  【关键词】德育管理 养成教育 初中班主任  著名教育家陶行知说:“播种行为就收获习惯;播种习惯就收获性格;播种性格就收获命运,以德育工作为首,注重学生养成教育。”教育就是要培养习惯,培养学生良好习惯的教育是德育中最“实”的部分。班主任是学生班集体的
本文对当前流行的网闸、人工介质互拷等内外网数据交换技术进行了分析,研究了基于RS485串口与数据过滤技术相结合的内外网数据交换模式,通过RS485串口协议进行数据交换,并对帧格式的原始数据进行过滤,防止外网非法数据进入内网,有效阻止内网敏感数据泄露到外网,达到内外网数据安全、快速的摆渡交换。为"互联网+"模式在政府、中小企事业单位的广泛运用提供了一个"效率高、低成本"的解决方案。
针对典型梳齿式静电微驱动器驱动稳定性差的问题,建立微驱动器驱动稳定性分析模型,系统分析微驱动器驱动稳定性随其各结构参数的变化关系,提出基于稳定性因子的微驱动器驱动
《高中物理课程标准》强调在实际的课堂教学过程中树立三种意识,目的就是顺利实现三维目标。笔者通过多年的教学实践和理论学习,结合自身教学实际,谈谈新课程背景下如何进行有效的物理课堂教学设计。  一、树立“整体意识”  整体意识的形成,突破点在于重新认识教与学的关系,我们必须把物理教学看作一个整体,绝不是人为简单的把教与学割裂开来,我们把教学设计看做整体,意味着教学过程的设计将“围绕教学内容师生共同参与
谐振式光学陀螺中,利用三角波调制会引入过冲量,对陀螺的输出精度影响极大。对采用三角波调制技术对光电探测器输出方波信号的影响进行了理论推导及仿真,分析表明高次谐波是
【摘 要】教学方法是教师完成教学任务所采用的工作方法和手段,“学”的方法是在教师的指导和培养下形成的,因此“教”的方法是教学过程的主导因素。教学法受教学目标、教学内容的制约,受教学原则的指导。由于教学观念的不同,对教学方法有许多种分类的方法。有的按全面地考察教学基本要素和认识方式分类,有的从心理学的角度分类,有的按教学活动的性质分类等等,本文按初中美术教學活动的主动性将教学方法归纳一下做了简单的探
低压配电系统设计软件“SIMARIS design”是西门子“全集成电能管理”解决方案的一个重要组成部分,它是基于成熟的低压配电理论和IEC相关标准以及大量电力工程实际经验开发的