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在初中时期教学过程中，数学课程作为不可缺少的部分，因为之前教师采取的灌输式的教学模式，在打击学生学习积极性的基础上，自然不利于学生综合数学素养的提高。随着新课程教育改革的深入发展，要想能够做好初中数学教学工作，提高学生学习积极性，这就需要教师紧跟时代发展步伐，及时革新传统教学观念，综合现代化教学手段，致力于学生高效数学学习目标的实现。