兴趣引领能力,教学引导发展

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随着新课改的进一步落实,如何培养高中生日语能力已成为每位高中日语教师都应肩负的光荣使命与重大责任。这就要求作为一名优秀的高中日语教师,应认真践行新课改下的教学观、学生观、教育观,以有效提升高中日语教学有效性,促进学生日语综合能力的发展与提升。基于此,本文将从“兴趣为前提”“方法为基础”“信心为目的”三个方面进行分析,谈一谈如何培养高中生日语能力策略探究。
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