“带队老师就像渡船人，河的这边是熟悉的家乡故地，河的对岸则是繁花似锦的锦绣未来。学生要渡河，但他们的游泳技术还不扎实，我们必须要一路护送，保护他们安全到达河的对岸。”姚婷笑言。
　　离开熟悉的校园来到上海，一切都变得陌生，如何快速转变心态，适应新的环境，成为实习生们面对的第一个挑战。姚老师也和同学们一样，对上海并不熟悉，但由于身兼其责，她必须想办法带领学生们向更远的目标迈进。某种程度上，带队老师便成了逢山开道、遇水搭桥的先锋。
　　安顿好了宿舍，同学们需要购置一些生活用品，可是华港酒店地处虹桥机场附近，区域内并无大型超市或卖场，该怎么办呢？姚老师犯了难，但这点小小的困难算得了什么！在询问了酒店老员工，又查了地图，确定了最近的大型超市的位置之后，姚老师便带着同学们浩浩荡荡地出发了。有了姚老师这个主心骨，同学们自然不再那么紧张。姚老师先是带着他们逛了七宝老街，品尝了远近闻名的风味小吃，领略了古色古香的古镇风情，然后大家一起逛超市，一起海阔天空谈天说地，一天下来，既游玩了旅游景点，又购置了生活用品，而且在打打闹闹中，同学们的紧张情绪得到了缓解，大家的感情又增进了一步。
　　由于原本就和学生打成一片，而且又是一同在外地生活，姚老师成了实习生们的精神领袖，他们有什么想法和心事也会和老师说。带队老师和实习生之间既是师生，又是无话不说的朋友，这对掌握实习生的心理变化起到很大作用。比如前段时间有两个女生因为生活琐事发生了一点小矛盾，姚老师知道后及时对双方开导劝解，让她们明白这些小隔阂与她们朝夕相处、并肩奋斗的同窗关系比起来简直微不足道，很快便让她们化干戈为玉帛，恢复了友谊。而男生宿舍与酒店有一段距离，在管理上没那么便利，姚老师就安排学生实行“自治”，从卫生、仪表、生活习惯和文明礼仪各方面互相监督、共同进步，营造了一个良好的生活氛围和工作环境。
　　迈过了第一道坎，接下来就是工作上的挑战了。酒店方对实习生进行了一周多的培训，并安排了老员工提带实习生。刚开始有部分同学放不开，平时所学的知识不知道如何运用，紧张不安的情绪持续了一两天，不过好在有带队老师在这里，积极引导他们放松紧张心情。情绪稳定后，在学校积累的扎实基础和过硬的理论知识便很快展示出来，各工种都能迅速上手，工作流程熟记于心，实践操作驾轻就熟，实习生活逐渐步入了正轨。
　　“对于这些十五六岁的孩子而言，要接触陌生人和新事物，从心理和技能素养上都是一个很大考验。同学们在工作上表现很出色，但在生活上则很难让人放心。因为都是未成年人，性格和心智都尚未成熟，容易冲动，而且从小县城来到大都市，难免会受到各种诱惑，这时候就更需要带队老师发挥作用，引导学生塑造正确的人生观、价值观。”姚老师侃侃而谈，她就像一名指导员，在繁华的大上海，既要照料好学生们的工作生活，又要防止孩子们受到大都市的引诱而迷失。姚老师的后续管理之路，还相当漫长。