【摘 要】
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印度洋海啸后,“如何面对天灾”成了热门话题。有人说,“天灾不可抗拒,就像人类无法逃脱死亡一样,没必要再抗灾”;有人说,“敬畏大自然是科学常识,否认这个常识就是反科学”;
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印度洋海啸后,“如何面对天灾”成了热门话题。有人说,“天灾不可抗拒,就像人类无法逃脱死亡一样,没必要再抗灾”;有人说,“敬畏大自然是科学常识,否认这个常识就是反科学”;有人说,“天灾”要“抗”,要在“同天灾斗争中捍卫人类的根本利益……”我作为基层新闻单位年龄偏老的
After the Indian Ocean tsunami, “How to deal with natural disasters” has become a hot topic. Some people say that “natural disasters are irresistible just as human beings can not escape death and there is no need to fight another disaster.” Some people say that “reverence for nature is scientific common sense and denial of common sense is anti-science.” Some people say that “natural disasters” must be “anti- ”We should defend the fundamental interests of mankind in the struggle against the natural disasters ..." I, as a senior citizen of the grass-roots units,
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摘 要:早恋,即过早的恋爱,是一种失控的行为。中学生的早恋问题,正引起社会的普遍关注。调查表明,中学生早恋的年龄有提前的趋向,如果对策有力,治理不当,就能遏止继续蔓延之势,不能不引起我们的重视和深思。中学生由于青春期的身体发育,性意识的逐渐觉醒,对于特定异性的好感、爱慕之情日益增长,这是很正常的事。“早恋”这是个敏感的话题,中学生一般不好意思也不敢在课堂上公开谈论,但他们内心又迫切地想要知道到底该
摘 要:历史课堂教学中,教师必须努力营造学生主动参与的学习氛围,激发学生主动质疑,引导学生互动合作、自主探究并为学生搭建展示自我的舞台,才能让学生成为课堂教学主角。 关键词:参与 质疑 探索 展示自我 中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-167-01 新课程标准强调培养学生自主意识、发挥学生主体作用,以学生为主体的教学过程,应该是学
目的:应用生态学和病例对照研究等流行病学方法,初步查找在地方性氟中毒发病中与氟元素起协同或拮抗作用的其它化学元素,查找与地氟病相关的土壤化学元素,并对比分析氟中毒病人与
叙述了在杰曼克里克矿选煤厂安装的采用非核子测量技术控制煤炭浮选流程的全自动控制系统(奥托弗洛特系统)控制系统分采样与测试;计算与控制;辅助设施三部分。由于采用了该系
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-170-01 翻开苏教版小学语文教材,我们不难发现该教材一个显著的特点,就是十分重视小学生的写字训练。从每篇课文课后习题的“用钢笔描红、临写”到每单元“写好钢笔字”再到“学写毛笔字”专栏指导,无不渗透着编者这个思想。那么,教师如何进行写字指导,又如何让孩子们在写字过程中欣赏到汉字的美?笔者认为从以下四个方
摘 要:在小学数学课堂中,应注重“生活化”教学,把教材内容与生活实际有机结合起来教学,使学生体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。只有这样才能让数学教学充满生活气息和时代色彩,才能真正调动起学习数学的积极性,培养学生的自主创新能力。 关键词:小学数学 “生活化” 数学魅力 中图分类号:G623.5文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-171-01
"学高为师,身正为范"已成为教师的座右铭."学高"是从以智育人方面对教师的基本要求,"身正"是从以德育人方面对教师的基本要求.也就是说教师不仅应具有广博精深的知识,还应具
指数估算法(亦称“0.6指数法”)被国外普遍用于工业项目的投资估算。此文结合煤矿基建投资估算的需要,探讨了投资指数估算法在煤矿的应用,提出了投资估算指数的分布规律及其
近年来,信息技术正在医疗卫生领域得到日益广泛的应用。医务人员、患者及其他相关者都希望能通过计算机和网络技术,随时、随地获得准确、全面的知识和信息,提高决策的科学性