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数形结合思想是数学教学中重要的思想,它通过数与形的相互转化,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,以形助数,以数辅形,化繁为简,化抽象为具体,开拓学生的解题思路,使逻辑思维与形象思维完美地统一起来,促进学生有效地解决数学问题.
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
【摘 要】
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数形结合思想是数学教学中重要的思想,它通过数与形的相互转化,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,以形助数,以数辅形,化繁为简,化抽象为具体,开拓学生的解题思路,使逻辑
【机 构】
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江西省赣州市于都县罗坳镇罗坳中心小学 江西赣州 342302
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年19期
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