【摘 要】
：
“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”.我所遵照“依靠科技进步振兴农业,加强科技成果推广”的要求,在总结“六五”、“七五”科研、成果推广的经验基
论文部分内容阅读
“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”.我所遵照“依靠科技进步振兴农业,加强科技成果推广”的要求,在总结“六五”、“七五”科研、成果推广的经验基础上,坚持科研和推广并举的方向,促进了科研成果更快更好地向生产力转化。“八五”期间,我所共承担国家、省重点科研课题及紧密结合生产实际的自选课题共13项,已完成
其他文献
<正> 一、我国尿素生产和利用现状概况现代农业生产发展已证明,化肥的广泛应用是实现提高农业生产力的重要捷径之一,今后,农业生产的稳定和持续发展,在相当程度上仍将依赖于
环境污染是人类面临最大生存危机之一,现代工业的高速发展,对环境的污染与损害日益严重。自然环境中有害化学物质的积累,不仅给环境本身而且也给食品生产带来不良影响,有些食
笔者对美国加州大学洛杉矶分校的课堂教学活动进行了考察,并结合本校化工原理课程教学具体情况,从5个方面进行了对比和分析;在此基础上,提出了有助于调动学生自主学习积极性
【摘要】用“对这节课，我准备了一辈子.而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的.不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟”的情怀来致力于教育技艺的提高，从“灌输中心的课堂”转向“对话中心的课堂”，从“知识传递”转向“知识建构”.教育随笔是进行思考和创造的源泉，同情境、同自己对话，“省察”和“反思”自己的教学设计与实施，尝试寻找教育理论的支撑，在自我提问、自我监控
基于目前高等农业学校普通化学教学现状,笔者开展了基于行动导向的＂问题情境教学法＂的探索,以提高教学质量与效果。问题情境教学法是以实际工作中遇到的问题为基础设定一个问题
<正>"工匠"是指手工业时代专门从事某一技术行业的匠人。他们对自己从事的职业怀着虔诚和敬畏的心态,对所属专业的技术近乎痴迷地追求,以精益求精的态度穷尽极致,对职业的尊
我院是综合性的应用研究院,设有选矿工程研究所、耐磨材料工程机械所、稀有冶金研究室、有色冶金研究室、稀土治金研究室、药剂研究室、新材料研究室、分析研究室、粉钛及稀
【摘要】数学试卷讲评课是提高教学质量的重要课节，笔者结合教学经验，介绍试卷讲评的方法和技巧，探讨数学试卷讲评的教学实施办法，提高教学质量. 【关键词】数学试卷;讲评;教学改革 试卷讲评课是日常教学中非常重要的一个环节.如何讲评试卷，不同的教师会有不同的方法，效果也不尽相同.那么，如何提高试卷讲评的质量？ 一、试卷讲评的功能 学生学习一个阶段后，为了了解学生对新知的掌握情况，以一个阶段的教学
第一次听说郴州有一座仰天湖，是因为一个友人的新婚妻子在结婚后第七天“私奔”了。那晚宵夜，迟到的友人带来一脸沮丧。问其愁云满脸原因，他说，新娘“跑”了。桌上友人皆惊，都伸长脖子，瞪大了眼睛，似乎看到一个怪物突然出现在酒桌前。一问，才知道他的新娘子跟一伙闺蜜跑到仰天湖去睡帐篷了。众友调笑一番后，我便问：“仰天湖在哪里？”酒桌旁有八九位郴州市区土生土长的朋友，只有三人去过仰天湖。 那时候，仰天湖远远比
'读书好问,一问不得,不妨再问.'问,使得师生间有了对话的基础;问,使得课堂气氛更加活跃;问,使得师生实现真正交流;问;使得学习效果以外显形式彰显.问是一种技术,更是