【摘 要】
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随着学校创新发展工作的日益推进,爱种子教学模式在语文学科中的实践作用也在不断提高.教师通过在课堂上采用“五步法”的教学方式,有效的确立了学生的主体地位,并通过开展合
【机 构】
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广州市从化区雅居乐小学,广东 广州 510900
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随着学校创新发展工作的日益推进,爱种子教学模式在语文学科中的实践作用也在不断提高.教师通过在课堂上采用“五步法”的教学方式,有效的确立了学生的主体地位,并通过开展合作学习的教育活动,有效提高了学生自主学习的意识,从而使学生的良好学习习惯得到加强,促进教师语文学科教育工作的顺利开展.本文主要对于爱种子教学模式在小学语文课堂中的实施策略以及产生的积极作用作出简要分析.
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