古诗教学的“支点”效应

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古希腊伟大的科学家阿基米德说过这样一句名言:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”在我看来,古诗就是提高学生语文素养的“支点”。与其他语文知识的学习相比,学习古诗所用时间短且学习效果显著,可以说是提高学生语文素养的有效手段。学习古诗,不仅可以利用其中的人文典故对学生进行文化熏陶,提高学生的文学修养,还可以提高学生的阅读理解能力,对思维、说话、写作等能力的提高都大有裨益。
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