【摘 要】
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在中高年级的作文教学中,我深切认识到实施差性化教学对建构学生写作能力的重要意义。写作能力是学生语文素养最重要的体现,而在作文教学中,却有很多的学生不具备写作能力,他
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在中高年级的作文教学中,我深切认识到实施差性化教学对建构学生写作能力的重要意义。写作能力是学生语文素养最重要的体现,而在作文教学中,却有很多的学生不具备写作能力,他们会因写作困难畏惧写作。即使是那些具备一定写作能力的学生,他们也并不喜欢写作,对写作缺失兴趣,缺乏热情。而多层次的、差异化的写作教学将能帮助写作能力处于不同水平的学生,让他们在亲历写作的过程中收获成功的愉悦。有了写作成功的体验,他们自然也就萌生了写作的兴趣和热情。
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