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选取学生熟悉的长汀县水土流失治理和武平县林权制度改革情境,突出了主题\"红土地的绿色崛起\"。教学实践表明:通过设置问题情境,围绕一个主题分析区域生态环境问题产生的原因、危害及治理措施,是区域地理教学的有效方法。
主题情境教学在区域生态环境问题中的应用——以“‘红土地’长汀县的水土流失”为例
【摘 要】
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选取学生熟悉的长汀县水土流失治理和武平县林权制度改革情境,突出了主题\"红土地的绿色崛起\"。教学实践表明:通过设置问题情境,围绕一个主题分析区域生态环境问题产生的原因、危害及治理措施,是区域地理教学的有效方法。
【机 构】
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福建省龙岩武平县第一中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年13期
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