【摘 要】
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摘要：随着信息技术学科核心素养的提出，计算思维已然成为中小学信息技术课堂教学目标之一。但是对于计算思维是什么，如何在课堂教学中开展计算思维教育，以及如何基于可视化编程工具培养学生计算思维等问题，一线教师还存在一定的困惑。作者结合现状，参照问题解决的一般流程，将计算思维的五大核心要素融入其中，构建了基于问题解决的计算思维培养模式，并以“水温杯垫”一课为例，采用此模式开展课堂教学，以期能为中小学教师进
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摘要：随着信息技术学科核心素养的提出，计算思维已然成为中小学信息技术课堂教学目标之一。但是对于计算思维是什么，如何在课堂教学中开展计算思维教育，以及如何基于可视化编程工具培养学生计算思维等问题，一线教师还存在一定的困惑。作者结合现状，参照问题解决的一般流程，将计算思维的五大核心要素融入其中，构建了基于问题解决的计算思维培养模式，并以“水温杯垫”一课为例，采用此模式开展课堂教学，以期能为中小学教师进行计算思维的培养提供一些思路。
关键词：计算思维;培养模式;labplus
中图分类号：G434
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【摘 要】本文选取2012至2017年中国新闻奖获奖作品中的29篇人物型电视系列报道，通过对获奖数量、报道内容这两个方面进行分析研究，进而观照优秀的人物型电视系列报道在报道主题的选定、报道人物的选取、制作手法的选择方面是如何谋划的，试图为人物型电视系列报道策划总结一些经验，为创作者提供一些思考方向。 【关键词】人物型电视系列报道；新闻策划；报道主题；报道人物 我国最早的系列报道出现在改革开放以
“太阳底下最光辉的职业”是社会对教师职业的赞美，也反映出人们认为教师这一职业应该是快乐和幸福的。然而，年复一年的重复劳动和轨道式生活、升学率和职称评定的压力，使得广大教师尤其是班主任群体，往往难以感受到快乐和幸福。现实中有相当一部分教师会产生职业倦怠，缺少幸福感。为此很多专家著书立说，从职业理想到工作追求，再到读书养性等方面深入求索，试图破解教师职业幸福感缺失的难题。 心理学研究表明，一个人的痛
【摘 要】新媒体时代，随着互联网技术的发展，医学科普期刊渠道建设日趋成熟，技术和渠道已不是传统期刊发展的羁绊，必须更加注重内容的打造，用科学性、权威性、有用性、安全性、趣味性的内容，凸显健康主流媒体的内容优势，赢得公信力。让内容成就品牌，成为期刊决胜的王牌。 【关键词】新媒体时代；医学科普期刊；内容；品牌 随着传媒竞争的加剧，内容的核心竞争力不断得到推崇，许多人强调内容建设对于整个信息产业发展
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