【摘 要】
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乒乓球是一种球类运动,一直以来都在国内各校的体育课程中占据着重要地位,具有普及度高的特点.在高职院校的体育课程体系中,乒乓球运动被纳入公共体育课程,旨在丰富高职学生
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乒乓球是一种球类运动,一直以来都在国内各校的体育课程中占据着重要地位,具有普及度高的特点.在高职院校的体育课程体系中,乒乓球运动被纳入公共体育课程,旨在丰富高职学生的业余生活,并且锻炼学生的身体素质,最终达到提高其体质及体育能力的目的.如今课程改革潮流势不可挡,体育教学改革也不例外.乒乓球教学为克服传统教学模式带来的弊端,将表象训练法引进来.本文主要对这一训练法在高职乒乓球教学中的实践运用进行分析.
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