青岛港,蓝色跨越急先锋

来源 :走向世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubin523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
6月28日,青岛港实现“双过半”,1至6月份完成吞吐量突破两亿吨,集装箱完成700万标准箱。朝着六亿吨世界强港的奋斗目标挺进。六亿吨世界强港强势崛起6月26日,喜讯从董家口传来:截至上午9时,在青岛港董家口矿石码头“诺德动力”轮的作业中,仅用35.33小时,胜利完成全船17.33万吨货物的接卸,单船单机卸率达到2452吨/小时,第17次成功刷新矿石接卸世界效率——“孙波效率”。
其他文献
数学是研究数量关系和空间形式的科学,它具有抽象性与灵活性。我们在课堂上往往专注于学生“听瞳了吗?”“学会了吗?”,似乎只要学生懂了会了,数学就能学好。在课程改革如火如荼的
新课导入是老师在进入新的知识内容时所采用的一种教学方法,其主要目的是为了将学生们分散的注意力集中并引入到本堂课的内容中来,二是使学生对马上所要教学的内容产生积极的
以湖南省新型农村社会养老保险试点地区耒阳市新市镇周星村的调研数据为基础,构建Logistic模型,对农民参保行为的影响因素进行实证研究。研究表明,影响农民参加新农保的最主要因
《数学课程标准》中明确指出,数学是日常生活、学习的基础和工具,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是一个公民应该具备的基本的文化素养,计算能力是每一个人必须要掌握的一
现代思维科学认为:问题是思维的起点,没有问题思维就成了“无源之水,无本之木”。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”(爱因斯坦语)。在小学数学教学中,培养学生的提问
问题是思维的源泉,是开启智慧之门的钥匙,因此,我们经常会说,提出问题往往比解决问题更加重要,具备一定的质疑能力不仅是学好数学这门科学的前提,同时也是综合素质获得提升的
新课标在总目标中提出:获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识,综合运用数学知识解决实际问题。而我们的教材在低年级把解决问题与计
“书桌除了能装书包、书本、文具,还能装什么?”下课的时候,王天天故作神秘地问大家。“水、零食!”朱奇奇说。“毛毛虫、小石头、树叶子……”金刚说。“空气。”米弯弯说。
“喵,喵,喵。”一只小猫在马路上跑着,那只猫就是我。星期日,我和妈妈在回家的路上,走着走着,我发现前方有一只小花猫。我跑过去,发现小猫不见了,只有一个毛线团,毛线团上夹
2012年1月31日,青岛西海岸经济新区党工委、管委会正式成立,标志着青岛西海岸经济新区开发建设全面启动。肩负着“再造一个青岛港、再造一个青岛主城区、再造一个青岛经济总