试论高职高专学生英语自主学习策略——以南京特殊教育职业技术学院为例

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南京特殊教育职业技术学院有来自全国各地的学生,这些学生一般能够通过英语B级考试,而能够通过国家四六级考试的学生少之甚少。到底是什么原因导致这一现象呢?本文将着重从校方,教师,学生三大方面以南京特殊教育职业技术学院学生为例,分析高职高专学生英语学习现状及自主学习的必要性,并提出一些相应的学习策略。 Nanjing Institute of Special Education has students from all over the country, these students are generally able to pass the English B-level exams, and able to pass the national CET exams few students. In the end what causes this phenomenon? This article will focus on three aspects from the school, teachers, students in Nanjing Institute of Special Education students as an example, analysis of vocational college students English learning status and the necessity of independent study, and Put forward some corresponding learning strategies.
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