【摘 要】
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在城镇化建设深入推进的时代背景下,幼儿逐渐失去了接触农作物的机会。种植活动是幼儿教育体系中不可或缺的一部分,教师应引导幼儿在种植活动中开展深度学习。本文将结合幼儿的教育现状,探究种植教学的有效路径。一、在种植活动中开展深度学习的意义（一）促使幼儿通过探究自然获得成长《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:"幼儿应爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。"
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<正>在城镇化建设深入推进的时代背景下,幼儿逐渐失去了接触农作物的机会。种植活动是幼儿教育体系中不可或缺的一部分,教师应引导幼儿在种植活动中开展深度学习。本文将结合幼儿的教育现状,探究种植教学的有效路径。一、在种植活动中开展深度学习的意义（一）促使幼儿通过探究自然获得成长《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:"幼儿应爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。"
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