【摘 要】
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互联网金融的出现,在给人们带来了便捷的同时,也对传统金融产生了很大的影响.本文主要分析了互联网金融的概念与特征,并从多个角度阐述了互联网金融对传统金融的改变与不变,
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互联网金融的出现,在给人们带来了便捷的同时,也对传统金融产生了很大的影响.本文主要分析了互联网金融的概念与特征,并从多个角度阐述了互联网金融对传统金融的改变与不变,认为互联网金融是互联网技术和互联网环境下的金融创新,改变了传统金融的形式,但并未改变金融的本质,因而对其既不能拒绝否定,也不能无限拔高.
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摘 要：通过对王皓参加2002年埃及公开赛对萨姆索诺夫、2003年世界杯对柳承敏、2004年雅典奥运会对柳承敏、2005年第48届世乒赛对梅兹四场比赛的技术指标及得分手段得分与失分情况的比较分析，找出其比赛成绩下滑的原因，即：王皓三段实力评估从二优一良降至一良二不及格，其中相持段实力下降最为显著；发球直接得分能力、正手抢攻、直拍横打、挑、撇、摆短、搓长质量呈现不同程度的下降趋势，正手抢攻质量下降
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朱春蕾，心理咨询师，团体（小组）咨询师，曾参加临床心理咨询与治疗、精神分析课程、家庭系统排列课程、欧文·亚隆模式国际动力性团体治疗中高级课程等培训，并获得“亚隆系统的团体治疗师”资格。现就职于北京友谊医院心理健康之友，擅长青少年心理辅导、家庭治疗、心理问题及心理障碍疏导。 案例描述 你很难想象，眼前这位已经瘦得皮包骨头、眼窝塌陷、体重仅有65斤的女孩儿，在半年前还圆润健康。她用了6个月的时
2003年，北京市率先开始了国家级校本研修实验，探索“以校为本”的教学研究思路和教师发展模式，并于2004年适时推出了海淀区、朝阳区、昌平区、延庆县四个实验区；2005年底把全市各个区县纳入校本研修实验范围，在所有的中小学校推广“以校为本”的教学研究制度。 海淀区进修实验学校践行“全员参与式”校本研修，取得了令人瞩目的成绩，融会成学校的核心文化——“思维—行动”。 “全员参与式”校本研修对
研究第二类Wiener-Hopf积分方程的高精度数值解法.复合Nystrm-Clenshaw-Curtis(NCC)求积方法被引入,预处理共轭梯度法被用于求解离散方程组,数值结果用于说明算法的有效性.
中小学教师作为教育实践承担者、教育改革的推进者，必然会密切关注教育现实问题。各种各样鲜活的教育问题，既是教师工作的主要内容，也是教师开展教育科研活动的立足点。与教师职业生活相适应，教师的研究往往涉及教育理念、课堂教学、课程资源、教学评价、班主任工作和学校发展等方方面面。像专业教育研究人员一样，教师也通常以论文、案例、随笔、反思和报告等方式，将自己参与教科研的过程记录下来，固化成研究成果。本文从20
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为了促进区域教育发展，使教育科研与学校需要紧密结合，海淀区在推进区域教育科研工作中创新性地采取了群体课题的工作方式。所谓群体课题，就是在一定时期内，区域内多所不同类别、不同学段学校广泛参与，并围绕一个共同关注的核心问题开展合作研究的课题组织形式。这类课题的研究内容重点聚焦于课题学校在当时、当地面临的具有共性的关键问题。群体课题的组织形式，有利于在区域内针对某个具体问题形成研究共同体，集中力量解决学
随着社会经济的不断发展,人们的生活条件有了较大的改善,对自己的穿着也更加的注重.在这种背景下,深入挖掘传统文化也就显得尤为重要.在人类社会的发展中,鞋文化反映了中国的
摘要早在2000多年前,伟大的教育家孔子就将“因材施教”原则践行于自己的教育活动之中。本文通过对孔子“因材施教”主张的探析,对班主任管理工作提出了几点看法。 关键词孔子 因材施教 班主任管理 中图分类号:G47文献标识码:A 1 “因材施教”提倡以人为本 所谓“因材施教”,就是教育者根据不同教育对象的能力、性格、志趣,采取不同的教育方式,使每个受教育者都能“人尽其才”,它告诉我们要