2017版《普通高中物理课程标准》明确指出物理学科教育旨在发展学生的物理学科核心素养,提高学生的自主建构能力、创新能力、批判反思能力和问题解决能力。而深度学习是学生自主学习、积极思考、深入探究和深度反思的结果,是增强学生的物理学科核心素养的有效途径。同时,5E教学模式充分体现“学生为主,教师为辅”的教学理念,让学生在自主探究中深化对知识的理解,自主建构知识,帮助学生进入深度学习。因此,本文以高中物
随着大数据与人工智能时代的到来，我们正处于大众化的学校教育向终身教育变革时期，面对未来人才需求不确定性增加和专业门槛显著提高的现实，大学教育应树立厚基础、宽口径、破门槛的培养理念。会计的未来在于财务、数据技术和信息科学的交叉融合，会计类专业人才培养转型中，应注重在夯实专业功底的同时，强化学生的数据分析能力、智能决策能力和战略思维，让学生深刻认识和理解未来技术迭代进步的基本规律及其对经济发展和商业逻
随着时代与社会的不断发展和可持续发展战略的积极落实，环境监测工作的作用愈发关键。文章以环境监测数据的分析与评价要求作为切入点，从常规评价技术以及综合评价技术两方面针对环境监测数据的分析与评价策略进行了阐述，并简要介绍了环境监测数据分析与评价工作的发展趋势以及发展方向，供相关从业人员参考。
“爽感”和“虐感”是网络小说阅读体验的重要表现形式，二者在具体的阅读感受中往往密不可分。本文试图从网络小说男性读者与女性读者的心理机制出发，探究“爽感”与“虐感”在网络小说中的内在关联性。
为了减少电动公交线路静态无线充电设施的布设成本，从而提高时间控制点的有效利用率，提出了考虑时间控制点影响的静态无线充电设施布局优化方法。首先建立电动公交车运行状态表达模型，提出乘客出行时间成本增加量计算方法；随后在总松弛时间、电池剩余电量、准点率的约束下，将每个站点是否布设静态无线充电设施、是否设置为时间控制点以及对应的松弛时间作为优化变量，将充电设施总布设成本与乘客出行时间成本增加量最小以及站点
数字经济的蓬勃发展对于优化资源配置效率有着重要意义。本文基于我国省级面板数据，从要素流动的视角探讨数字经济对资源配置效率的影响机制。结果表明，数字经济发展水平的提升能够提高我国各地区的资源配置效率，无论是对资本配置效率还是劳动力配置效率均产生了积极的影响。进一步研究的结果显示，要素流动是数字经济改善地区资源配置效率的重要机制；区域异质性分析的结果表明，数字经济对资源配置效率的改善效果在内陆地区较沿
随着全球供应链体系不断受到冲击，供应链数字化能力建设成为加快推进新型工业化、使制造企业实现更高质量发展的必然选择。提出一套客观、量化评价制造企业供应链数字化能力水平的评价体系，可以更好地帮助制造企业推动供应链数字化转型进程。基于层次分析法（AHP）和德尔菲法（Delphi Method），从供应链物资流、数字化进程和企业结构三个维度出发，抽象出制造企业供应链和业务所需要具备的7大能力单元及下属的1