【摘 要】
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提高高中数学课堂教学效果,必须根据高中学生的认知规律和心智发展水平,唱好“阅读、启发、精讲、深化、讨论”这一“十字诀”。
In order to improve the teaching effect
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提高高中数学课堂教学效果,必须根据高中学生的认知规律和心智发展水平,唱好“阅读、启发、精讲、深化、讨论”这一“十字诀”。
In order to improve the teaching effect of high school mathematics classrooms, we must sing “the crux of ” “reading, inspiration, elaboration, deepening, discussion” based on the cognitive rules and mental development of high school students.
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