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情境作业即以具体情境为载体,以典型任务为主要内容的作业。笔者以培育语文学科核心素养、基于单元学习任务和学生学习现状与需求为设计依据,设计了个人体验情境作业、社会生活情境作业以及学科认知情境作业三种类型。
“双新”背景下的高中语文作业设计与实施
【摘 要】
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情境作业即以具体情境为载体,以典型任务为主要内容的作业。笔者以培育语文学科核心素养、基于单元学习任务和学生学习现状与需求为设计依据,设计了个人体验情境作业、社会生活情境作业以及学科认知情境作业三种类型。
【机 构】
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上海市莘庄中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2022年Z1期
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