切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于FPGA的LCD驱动设计
基于FPGA的LCD驱动设计
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a6231423
【摘 要】
:
本文介绍利用VHDL语言设计字符型LCD的驱动程序,给出了驱动代码。
【作 者】
:
申继伟
杜锦丽
【机 构】
:
南京理工大学紫金学院,中国药科大学
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
LCD
VHDL语言
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍利用VHDL语言设计字符型LCD的驱动程序,给出了驱动代码。
其他文献
提升招标代理服务价值与服务质量
随着社会经济的快速发展,许多大型工程都会举行招标代理服务,这就使得现有的招标代理行业越来越被人们重视。对此国家和企业必须认识到重视招标代理行业的发展,同时要通过相
期刊
工程项目
招标代理
服务质量
Intersil推出业界首个低电压、高精度数字控制电位器
Intersil公司宣布推出业界首款具有小于1%典型电阻容差的低电压DCP——ISL22317。超低容差使ISL22317可以用作真正的可变电阻,使用户能够为开环应用设定标准或非标准电阻值。
期刊
数字控制
电压
电位器
精度
可变电阻
设定标准
电阻值
非标准
换位思考促改过
在班集体的管理过程中,学生每日都会出现这样那样的问题。如随地乱扔果袋,不小心撞了他人而发生口角,叫人外号发生冲突,墨迹沾在同桌身上等等。如果我们做老师的动辄给他们扣以思想品质低劣的帽子,就容易产生箭不对靶的结果。这样,我们的教育不但没有产生实效,反而会引起学生抵触、逆反的心理。古人云:“不贵于不过,而贵于能改过。”作为班主任,当学生们出现问题时,不要急于给问题定性,也不要随便对学生的思想品质下结论
期刊
换位思考
管理过程
思想品质
班集体
学生
老师
教育
逆反
江丰集团花炮产品展示
<正>~~
期刊
加强对私立学校的科学管理——西安市博迪学校杨凤玉校长访谈录
私立学校与公立学校相比,不仅任务更重,责任更大,而且具有很大的风险。它的生存和发展要靠社会经济的稳定发展,要靠国家方针、政策、法规的支持和保护,要靠学校先进的教育思
期刊
私立学校
科学管理
西安市
寄宿学校
访谈录
教学质量
校长
办学效益
民办教育
电化教学
LSI推出面向WAN网络的下一代链路层处理器
LSI公司日前宣布推出下一代链路层处理器(LLP),这是LSI多业务处理器系列中的重要新产品。该新型LLP片上系统(SoC)采用统一线卡设计,可支持所有主要协议,而具有较高的可扩展性,支持从T
期刊
处理器
LSI
链路
网络
OEM开发
片上系统
可扩展性
性能要求
在化学课堂中落实三维目标
要全面落实课程目标,就要改革传统的教学方式。提倡以探究、理解、体验、分享与合作等为主要特征的新型学习方式。通过教学方式和学习方式的变革,引导学生理解知识的意义。发展创造能力,形成积极的情感态度与价值观。 “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
期刊
三维目标
化学课堂
教学方式
学习方式
课程目标
创造能力
情感态度
价值观
恩智浦为8位微控制器家族再添新成员
恩智浦半导体(NXP Semiconductors)近日宣布再推新品-LPC97x和LPC98x微控制器,将为目前的8位微控制器市场提供更多性能优越的产品选择。LPC97x和LPC98x控制器提供了多达5个16位
期刊
8位微控制器
家族
智
产品选择
市场提供
半导体
计数器
定时器
国家安监总局:今后再无新建烟花爆竹企业,许可证到期企业将在4月前统一清退
安监总局9日发布《2015年危化品和烟花爆竹安全监管重点工作》,将严格规范烟花爆竹安全生产许可工作,各地将健全完善安全生产许可工作制度。今年3月底前,各地要全部完成许可
期刊
企业名单
烟花爆竹
国家安监总局
许可证
安全生产
安全监管
工作制度
危化品
探究新课标下地理课堂教学导入的方法
导入是指教学过程中一项新的教学内容或教学活动开始之前,教师引导学生进入学习状态的方式方法。导入不仅仅设置在一节课之前,更多的是贯穿于课堂的整个过程之中。新课导入有法而无定法,教师不必拘泥於一格,要贯穿于课堂的整个过程之中。下面笔者根据自己的教学实践,举例探讨一些方法。 一、回顾导入法 科学知识是系统连贯的,新知识是在旧知识的基础上发展起来的,接受新知识,需要学生具备一定的知识基础,如果学生对已
期刊
地理课堂教学
教学活动
知识的巩固
知识的基础
新课导入
学习活动
教学内容
有法
地理景观图
定法
与本文相关的学术论文