【摘 要】
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职高学生数学基础薄弱较差,是由于他们长期不受教师的重视,得不到关心,因而形成了一定的心理障碍.当前全社会正大力倡导发展职业教育事业,积极进行职高数学课程改革,因此职高
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职高学生数学基础薄弱较差,是由于他们长期不受教师的重视,得不到关心,因而形成了一定的心理障碍.当前全社会正大力倡导发展职业教育事业,积极进行职高数学课程改革,因此职高数学教学必须面向全体学生、关注个体差异、优化教学过程、树立学生的自信心、激发学生的内在动力,从而达到整体提高职高数学教育教学的质量.
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