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期刊论文
小学数学课堂教学如何导入新课
小学数学课堂教学如何导入新课
来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunny_cui
【摘 要】
:
所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的核心.教学有没
【作 者】
:
韦正海
【机 构】
:
江苏省盐城市亭湖区永丰小学
【出 处】
:
小学时代(教师)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
小学
数学课堂教学
学生
有效教学
效益
教师
时间
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所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的核心.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.
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