【摘 要】
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目的:分析糖尿病护理管理中全程健康教育模式的作用.方法:以数字表法,将我院于2016年07月-2017年07月间收治的糖尿病患者80例,分为研究组(n=40)与常规组(n=40).常规组予以常
【机 构】
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苏州市吴江区中医医院 苏州市吴江区第二人民医院 老年科 215221
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目的:分析糖尿病护理管理中全程健康教育模式的作用.方法:以数字表法,将我院于2016年07月-2017年07月间收治的糖尿病患者80例,分为研究组(n=40)与常规组(n=40).常规组予以常规护理,研究组予以全程健康宣教护理.结果:护理前,对比两组餐后2h血糖水平、空腹血糖水平,无统计学意义(p>0.05),护理后,两组餐后2h血糖水平、空腹血糖水平,比较治疗前,均显著改善,但研究组优于常规组,有统计学意义(p<0.05).结论:在糖尿病护理管理中,全程健康教育模式的应用,有利于帮助患者改善血糖水平,值得临床进一步应用.
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