核心素养导向下平面向量线性运算核心知识评价题型简析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingliang3334
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平面向量在高中数学教学中属于核心知识,主干内容。从学生认识向量开始,我们逐渐建立起向量的相关体系,包括向量的概n念支撑、向量的运算法则与方式方法等。向量不同于数量,在学生学习向量“独特”的运算体系时,我们要着重强调对核心知识的评价,从n中渗透对思想方法、关键能力的评价。
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