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示范案例2:长方形与正方形的面积
示范案例2:长方形与正方形的面积
来源 :计算机教与学.现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Phoenix164
【摘 要】
:
教学设计思路“长方形和正方形面积”在上海市一期课改教材中被安排在四年级,教材提供了3个大小不一的长方形,要求学生数格子、填表,并观察表格中面积、长、宽之间的关系,从而归
【作 者】
:
沈菊芳
【机 构】
:
上海市青浦区佳禾小学
【出 处】
:
计算机教与学.现代教学
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
校本研修
数学教学
示范案例
《长方形与正方形的面积》
小学
教学设计
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教学设计思路“长方形和正方形面积”在上海市一期课改教材中被安排在四年级,教材提供了3个大小不一的长方形,要求学生数格子、填表,并观察表格中面积、长、宽之间的关系,从而归纳出长方形面积的计算方法(公式)。
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