【摘 要】
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在我们的课堂教学中总会出现一些超出教师预设的意外情况,教师应如何把握并利用好这些随时发生的课堂资源,使课堂变得更加精彩,教学效果更加显著呢?
In our classroom teach
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在我们的课堂教学中总会出现一些超出教师预设的意外情况,教师应如何把握并利用好这些随时发生的课堂资源,使课堂变得更加精彩,教学效果更加显著呢?
In our classroom teaching, there are always some unexpected situations beyond the teacher's preset. How should teachers grasp and make use of these occasional classroom resources to make the classroom more exciting and the teaching effect more remarkable?
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