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学报,走出尴尬的误区——读教育部文件,谈对学报编辑的合理定位
学报,走出尴尬的误区——读教育部文件,谈对学报编辑的合理定位
来源 :韶关学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjn511
【摘 要】
:
教育部专门就高校学报建设颁发了一个文件,对高校学报工作给予了高度的重视.针对目前高校学报编辑所处的地位,提出了四个方面的问题,倡议给予学报编辑以合理的地位.
【作 者】
:
李曙豪
【机 构】
:
韶关学院学报编辑部
【出 处】
:
韶关学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
学报
编辑
职能
journal
editor
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教育部专门就高校学报建设颁发了一个文件,对高校学报工作给予了高度的重视.针对目前高校学报编辑所处的地位,提出了四个方面的问题,倡议给予学报编辑以合理的地位.
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