【摘 要】
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社会转型产生的乡村治理困境近些年成为各学术研究的热点且居高不下,中央文件屡次将乡村振兴战略置于“三农”改革的重中之重,但仍然产生了诸如治理主体缺位、共同体解构、乡
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目“教育治理视域下武陵山片区少数民族青少年民族认同研究”(17C1273)
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社会转型产生的乡村治理困境近些年成为各学术研究的热点且居高不下,中央文件屡次将乡村振兴战略置于“三农”改革的重中之重,但仍然产生了诸如治理主体缺位、共同体解构、乡村空心和核心资源配置不均等问题。社会工作能助推乡村振兴战略的落地,在于其专业价值和服务方法等具有亲民属性;因此社会工作在农村的实务路径应该紧密围绕乡村中的“人”,从政策、文化技术等角度促进人的主体性、自信心和本土认同,并形成互助网络,使其更有“能力”从而实现真正“自助”。
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