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兴趣是动力的源泉,要获得持久不衰的学习动力,就要培养学生的学习兴趣,让课堂焕发出蓬勃的活力。本文将结合《小学数学竞赛指导》课程自身特点,谈一谈如何在教学中提高学生的学习兴趣。
如何在《小学数学竞赛指导》教学中提高学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是动力的源泉,要获得持久不衰的学习动力,就要培养学生的学习兴趣,让课堂焕发出蓬勃的活力。本文将结合《小学数学竞赛指导》课程自身特点,谈一谈如何在教学中提高学生的
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校数理教育系
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2012年02期
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