苹果鼠的玩具交换店

来源 :启蒙(3-7岁) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smxxtsm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苹果鼠的家里到处是横七竖八的玩具,静静躺着的布娃娃,落满灰尘的小飞机,一动不动的小鸭子,缺胳膊少腿的变形金刚,还有好多好多……有一次苹果鼠走路时,被这些玩具绊得摔了一个大跟头,差点儿将大门牙摔掉了呢!
其他文献
浩如烟海的中国古代文献,保存着无疑尽数的现代科技渊源元素,其中也包括了一些体育科技发展的情况。透过先秦文献中关于“芥羽”与“金距”、“木鸢”与“跕躧”、“金仆姑”与
上海市莘庄中学创建于1957年,是闵行区重点高中,闵行区首批实验性、示范性高中。学校以"善德博学、健体尚美、灵动创意"为育人目标,本校学生通过三年的特色课程学习,要基本达到
猫妈妈生病在休息,小猫不能吵醒她。请你仔细观察下图中的物品,说一说,小猫做什么才能不把妈妈吵醒呢?
材料工具:花布,棉花,针线,剪刀等。制作过程:1.将两片花布反面朝外,重叠在一起,对折,剪成左图的样子后展开。
事例:玟玟生下第二个宝宝,是个漂亮的小女孩儿。转眼孩子3个月大了,胖嘟嘟的样子,娇嫩的皮肤,谁见了谁喜欢。4岁的小哥哥也每天看着小妹妹乐,一家人其乐融融的。
《数学课程标准》明确提出了学生学习数学的“四基”,即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。而就基本活动经验而言,教师要舍得花时间,让学生在数学活动中经历观察、探索、猜想、验证等过程,以逐步积累活动经验。因此,笔者现结合陶行知先生的“教学做合一”思想,就如何让学生在数学活动中积累基本活动经验,谈谈自己的认识。  一、引导学生辨析,积累思辨经验  学生在学习三年级下册“认识分数”一课时,教师有这
3月12日是植树节。灰灰和小花鼠叽里咕噜从很远的地方买了几棵果树苗,打算种在住处的周围。
“灰灰鞋店”开张啦!嚯,布鞋、皮鞋、凉鞋、棉鞋、旅游鞋……有大号的,有小号的,那叫一个“品种齐全,应有尽有”。
在学校长期的集群活动中,大家共同遵循的集体意识会逐步集聚、嬗变为独特的教学文化生态。良好的教学文化生态反过来又会影响和规范师生的价值观念、思维方式和行为方式。生
春天到了,天气暖和了,小草不知不觉地探出头来,大地披上了绿色的新装。小动物们都出来植树呢。小明友,你也来学着画一些小树吧!