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根据初中生态作文课题研究组的要求。我在全市范围内的研讨活动中。借南沙中学初一年级同学上了一堂研究课。这堂课得到了专家与领导，特别是前来参加研讨的130多名老师的较高评价。
天光云影共徘徊——“与喜悦同行”初一生态作文课教后小记
【摘 要】
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根据初中生态作文课题研究组的要求。我在全市范围内的研讨活动中。借南沙中学初一年级同学上了一堂研究课。这堂课得到了专家与领导，特别是前来参加研讨的130多名老师的较高
【机 构】
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江苏省张家港市凤凰中学
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2008年3期
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期刊
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