【摘 要】
：
α-芋螺毒素(α-conotoxins)是从芋螺毒液中提取到的一类活性多肽.与其它家族的芋螺毒素相比,它们含二硫键少,结构相对简单,由于作用于神经肌肉接头的N-乙酰胆碱受体(nAChRs)
论文部分内容阅读
α-芋螺毒素(α-conotoxins)是从芋螺毒液中提取到的一类活性多肽.与其它家族的芋螺毒素相比,它们含二硫键少,结构相对简单,由于作用于神经肌肉接头的N-乙酰胆碱受体(nAChRs)的不同亚型,拮抗乙酰胆碱,可作为鉴定nAChRs亚型及其亚基的有效工具,已成为芋螺毒素结构改造的最佳先导化合物.利用HyperChem软件包的量子化学半经验方法AM1对8个具有代表性的α-芋螺毒素进行了量子化学计算,研究了它们的电子结构及构效关系.结果表明,空间结构的相似性使它们作用于同一受体,局部结构差异而导致的电子结
其他文献
摘 要：数学教学强调的是学生数学能力的培养，其中计算能力是学生必须具备的最基础的一项数学能力，贯穿数学学习全过程。数学教师在教学中应该紧紧把握学生学习关键期，培养学生计算兴趣，培养学生良好的计算习惯，强化学生的计算逻辑思维，进一步提高学生的计算能力。 关键词：数学教学;计算能力;能力培养;学习习惯 中图分类号：G421;G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（
我公司现有2套水溶液全循环法尿素生产系统，A系统为预分离流程，B系统为预分离一预精馏流程。为了提高尿素产量，降低氨耗，在尿素生产过程中，采取了适度增加CO2气量、降低NH3／CO2、提
能力探索是高中生涯规划教育的重要组成部分。在高中生涯规划课程中,教师尝试引进管理学中的STAR面试法探索学生能力。文章介绍STAR技术在高中生涯规划课程中应用的价值以及
在GaAs基底上制备了高质量的直径为10～100 nm、长度约几个微米的As掺杂ZnO纳米线.扫描电镜、EDX分析及透射电镜分析显示,ZnO纳米线具有较好的晶态结构.对As掺杂前后的ZnO纳米
利用密度泛函理论对ClO与ClO自由基反应机理进行了深入理论探讨,在B3LYP/6-311++G(3df)水平上对该反应体系的反应物、中间体、过渡态及产物进行了几何构型优化,对反应通道进
四合一炉是催化重整装置的关键设备,针对重整四合一炉炉管破裂,通过现场检查对比和技术分析,从技术、管理等方面分析了炉管破裂的原因,认为炉管的结焦和烧焦效果差为炉管破裂
鼓吹是我国古代的一种军乐，在其发展演变的历史过程中，先后出现了几个种类。 首先是作为短箫铙歌的鼓吹，其起源于先秦，主要是用在与军事相关的活动方面。东汉蔡邕在《礼乐志》上叙述汉代的音乐种类时就说，短箫铙歌是军乐，相传是在黄帝的时候一个叫岐伯的人造出来的，主要是用在军队作战胜利归来、呈献俘虏时所举行的仪式上所演奏的音乐或配合这种音乐而作歌唱，其目的是为了树立军事威望，传播好生恶杀的美德，同时也有奖劝
大众文化以通俗易懂的形式走进人们的生活,并成为人们生活的重要组成部分。当大众文化所依存的价值取向日益走向多元化,低级庸俗的东西被奉为时尚,大众文化的社会价值就成为
河南煤化集团安化公司N6-35型纯凝汽式汽轮机（3。机）原已计划报废，后来为了使高压蒸汽能够实现梯级再利用，节约能源并降低设备投资，决定对该汽轮机进行改造，使之变成1台抽背式机组
摘 要：质疑能力能让学生进行有效的思考，可以发散形成诸多能力。文章分析学生数学质疑能力现状，提出行之有效的数学课堂质疑能力培养策略。教师在教学中要营造积极氛围、鼓励学生质疑，设置问答环节、刺激课堂融入，创设质疑情境、鼓励学生提问，注重因材施教、全面提高学生的质疑能力。 关键词：数学教学;质疑能力;能力培养;数学素养 中图分类号：G421;G623.5 文献标志码：A 文章编号：1