气管插管抢救新生儿重度窒息19例体会

来源 :现代保健:医学创新研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l1076223769
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新生儿窒息,特别是重度新生儿窒息,为了挽救新生儿的生命,我们在临床最为直接和最迅速的抢救方法是选用气管插管法。现对我们自2000年1月~2006年4月中出现新生儿重度窒息经采用气管内插管、人工通气进行复苏,19例抢救效果满意。现对使用气管插管抢救的方法做回顾性总结。
其他文献
人文的核心是精神。人文精神是一个地方独具特质的精神品格和精神理念,是一个地方的“魂”.是凝聚和团结人民实现奋斗目标的理想信念和共同追求,是实现社会和谐发展的精神动力。
案例式教学法在医学基础教育中正逐渐得到重视,但还处于探索阶段,本文在近期案例式教学实践的基础上从:(1)案例式教学法在医学基础教育中的学科相对性;(2)案例是理论性和实践性的
资本经营活动导致资本的所有者和使用者相分离,形成资本委托代理关系.要实现资本增值最大化目标,必须实行双元控制:其一,资本所有者为了维护其自身利益,克服资本经营者的道德
一、引言知识、能力、素质三者处于不同的层面,是相辅相成的,它们紧密联系构成人才的全面发展的整体。知识是属于表层的东西,但它是基础,是能力和素质的载体;没有丰富的知识,也就不
所谓控制就是一定的主体为了实现其既定目标,以信息沟通为基础,采取一定的方法,对影响其目标实现的可控因素所作出的一切努力。这一概念包含了控制的五个要素:控制主体,即为实现既
在过去的三年时间里(1993~1995),欧洲铁路正经历着一场变革,自二战结束后就已成为标准的国家垄断铁路的模式,已逐渐为资产管理和经营分开的结构所替代。在东欧,伴随着经互会解
摘 要:学困生主要表现为:基础差,学习没有积极性。教师在教育过程中必须深入解学困生;通过情感激励,唤起学困生的自尊心;坚持正面教育,切记不得挖苦、讽刺学困生;为学困生创造机会,让他们展示自我;采用适当方式,感化学困生。总而然之,教师要给学困生无限的关爱,让他们在爱中成长。  关键词:学困生 关爱 激励 感化  中图分类号:G625 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)
准则与制度必定有一个并存期。在此期间,两者之间较大的差别对会计专业教学提出了新的挑战。本文阐述了会计专业教学应对这种挑战的策略。
一、以文化立校为品牌。办人民满意的学校1.注重精神文化建设。市中山高中,前身是昔日闻名遐迩的“无锡县中”,其校址所在地曾是近代无锡教育渊薮之地“孔庙学宫”,辛亥革命后舍
在世界海战史,德国海军曾进行过两次大规模自沉舰船的行动,由于它们都以“彩虹”作为沉船的暗号,因此人们将它们都称为“彩虹”行动。