赏析：高海燕
　　我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。
　　那时，我的大半个世界是黄色的。蓝色对于我，永远象征着阔大、深远、庄严……
　　我很少注意到或想到其他的颜色。
　　离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。
　　我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。
　　我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。
　　在怅惘迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅了起来!
　　这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的，色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芽草。“绿”把我包围起来。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。
　　我深深地体会到“绿”是象征美：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……
　　绿，是人生中的青年时代。
　　个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。
　　我愿以这支“绿的歌”献给生活在年青的社会主义祖国的青年们!
　　
　　赏析
　　
　　冰心的散文很美。
　　它真的是一首歌!色彩是它抑扬顿挫的音符，感情是它婉转优美的旋律。
　　你看，“我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海。”在这蓝色的背景上，我们可以想象得出，作者的童年生活该是多么的宁静、温馨啊!等日后“离开海边，进入城市”，“看到的只是杂色的黯淡”了。我想，在这黯淡的“杂色”中，生活定会平添不少愁烦，甚至遗憾、失望。这个低回的乐段，恐怕是作者对生活的一种特殊感受吧。后来，“我开始向往看到一大片的红色”，面对北京西山红叶，作者果真获得了振奋和欢畅。“这时。在眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!”欢快的乐音叉一下子飞扬开去，将我们带入祖国南疆那一片绿色的世界中。群山、松柏、竹子、芳草，随着绿色的渐深、渐远，作者的感情得到了升华，“绿之歌”也达到了高潮。于是，作者为之“陶醉”，读者为之动情。
　　冰心的《绿的歌》是唱给古老而年轻的祖国的，更是唱给朝气蓬勃的青年一代的。它是一首充满活力和激情的希望之歌。