七年级（上） Unit 10同步检测

来源 :中学英语之友：新教材初一版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenlijuan1986

【摘要】

：

I．根据句意，首字母及汉语提示完成单词。（共10小题，每小题1分，共10分）rn1．1wanttoj____themusicclub.rn2.Pleasecomeands___meyourpictures．rn3．Maybeyoucanbeintheartc_____．rn4．“Cany

【作者】

：

肖汉伟郭惠丽

【机构】

：

江西宜丰县宜丰中学高-5班,336300广东惠州市第一中学高三·17班,516007;

【出处】

：

中学英语之友：新教材初一版

【发表日期】

：

2011年11期

【关键词】

：

同步检测七年级 Can Yes 句意单词字母

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

I．根据句意，首字母及汉语提示完成单词。（共10小题，每小题1分，共10分）rn1．1wanttoj____themusicclub.rn2.Pleasecomeands___meyourpictures．rn3．Maybeyoucanbeintheartc_____．rn4．“CanyouplaytheviolinW_____？”“Yes，Ican．”

其他文献

你说我说“绿领巾”

【话题共享】rn近日，在西妻市巢小学，学生们被分成了两类——一类戴红领巾，一类戴绿领巾。

期刊

红领巾小学学生

磁场对电流的作用——电动机

培养学生的“观察、提问、交流、探究、实践、创新、反思”的物理学科素养,这已经成为广大教育工作者的共识.因此,如何建构能体现物理学科素养特点的“素养课堂”理论体系在

期刊

磁场电流培养学生学科素养学生问题意识理解概念教育工作者物理问题能力如何建构模糊认识理论体系课堂模式教学内容教学模式交流规律知识

八年级(下)Unit 10词语用法秀

一、单词　　1. sure ⑴adv. 意为“确实，的确”，用以加强语气；意为“当然”，表示同意，在英语中十分常见。eg:　　He sure looked unhappy. 他的确看上去不高兴。　　——Will you open the wine? 你把葡萄酒打开好吗？　　——Sure, where is it? 没问题，在哪儿？　　⑵adj. 意为“确信，确知，肯定，有把握”，常见搭配有：be

期刊

Soul Surfer《灵魂冲浪》精讲（中）

剧情片段三：贝瑟妮和朋友们一起去冲浪，没想到遇到鲨鱼的袭击．被咬掉了左臂。她凭借顽强的毅力游回岸边，但因失血过多在医院陷入昏迷。醒来后，坚强的贝瑟妮反而安慰父亲不要哭泣。

期刊

冲浪精讲灵魂剧情片

《画鸟的猎人》读写迁移

【阅读导航】rn有的人总是千方百计地寻找成功的捷径，希望付出比别人少的汗水，却得到更多的收获。这条捷径真的存在吗？很多人绞尽脑汁地思考，孜孜不倦地探索，结果却“竹篮打水一场

期刊

小学生语文学习阅读知识课外阅读《画鸟的猎人》

程序教学在高中物理概念教学中的尝试

程序教学采用小步子由易到难、分层设疑的方式将物理概念中的重、难点进行有效的多级分解.通过学生独立思考，小组合作学习，班级小组展示，同学质疑提问，老师总结提升等环节达到学习的目标.老师在课堂中发挥主导的角色，引导并参与学生讨论，及时肯定学生探讨的成果.　　程序教学法是美国行为主义心理学家斯金纳通过动物实验建立的操作行为主义的教学模式，认为学习的本质就是通过“刺激一反应一强化”而形成行为和能力的思想的

期刊

程序教学法行为主义教学模式小组合作学习学生学习的本质心理学家物理概念多级分解独立思考动物实验斯金纳提升思想能力目标美国课堂角

“分合有别;用法各异”的词语

在英语中，有时两个部分合在一起构成一个词，表达的是一种意思；两个部分分开，各成一个词时，表达另一种意思，有另外的用法。现将这类“分合有别、用法各异”的词语归纳分析如下：　　1. away 与 a way　　away用作副词时，意为“远”、“离开”、“远离”，通常作 be 的表语，也可以放在动词或副词之后，与动词一起构成短语动词； a way 是名词短语，是“一条路”、“一个方法”之意。例如：　　W

期刊

寻求导与学的平衡点

新课程实施以来，各种新的教法层出不穷，以“自主、合作、探究”为主要特征的学案导学的课堂教学模式逐步形成.使用导学稿教学模式倡导学生的自主、合作的学习方式，以教师的点拨引导为方法，把教学内容问题化、问题内容活动化.这种师生共用文本是教师“导”和学生“学”的脚本，它既是教师的备课，又是学生的书面作业和辅导资料.它的目的是把思维空间和时间留给学生，让学生通过独立思考形成问题，在相互交流中解决问题.但一线

期刊

导与学课堂教学模式学生一线教师新课程实施内容活动化空间和时间自主学习方式学案导学书面作业解决问题教学内容独立思考资料协调文本特

七年级（上）Unit9同步检测

I．根据句意及首字母或汉语提示完成单词。（共10小题，每小题1分，共10分）rn1．Wes____athomeandwatchTVtoday．rn2．Let’ssingw___theteacher．rn3．Hecanl____alotaboutChinesehistory．rn4．Chi

期刊

中学英语教学教学方法英语考试

尊重的力量

【小引】rn在美国芝加哥，经常有穿着考究的父母带子女聆听流浪艺人的演唱。一曲终了，他们会让孩子对流浪艺人说“谢谢”，然后放下硬币离去。他们为什么要这样做？因为他们知道，尊重

期刊

尊重他人力量芝加哥艺人

七年级（上） Unit 10同步检测

与本文相关的学术论文