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所有课程都具有传授知识培养能力及思想政治教育的多重功能,在专业课程教育中融入课程思政是实现立德树人的重要路径。本文以高职财经类课程《P2P与股权众筹》为例,在分析课程思政实施现状的基础上,从师资队伍建设、课程内容设置、教学过程实施三方面探究了“课程思政”融入专业课程教学的实施路径,为其他专业课程开展课程思政具有一定的参考意义。