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要解决中小学语文衔接问题，关键在教法。小学和初中教师以及学校领导要建立九年一贯制的教育思想，以语文核心素养为总体目标，运用基于课程标准教学策略，实施基于课程标准的学业评价，中小学双向互动，实现平滑自然的衔接。
中小学语文教法衔接的几点思考
【摘 要】
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要解决中小学语文衔接问题，关键在教法。小学和初中教师以及学校领导要建立九年一贯制的教育思想，以语文核心素养为总体目标，运用基于课程标准教学策略，实施基于课程标准的学业评
【机 构】
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湖北省公安县甘家厂乡杨家厂小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年30期
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