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古诗词作为语言文学性的一种形式,它是人类语言文化中的精华。在高中语文的教学中,古诗词的教学占有举足轻重的地位,当我们鉴赏古诗词时,要充分了解诗词的写作背景,以及作者生平经历,品味古诗词的意境,最终探究作者的思想感情和思想情怀,以此来引导学生对高中语文中的古诗词进行深层剖析、解读,以提高学生的理解能力和文化素养。