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自党的十七大以来,加强大学生中国特色社会主义认同教育确实取得了很大成绩,但同时也存在诸多问题和挑战:部分教育主体缺位、教育客体存在局限性、教育载体和机制不健全不完善。当前,加强大学生中国特色社会主义认同教育,必须创新教育理念,创新和完善教育的载体和机制。
当前加强大学生中国特色社会主义认同教育方面存在的问题及对策
【摘 要】
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自党的十七大以来,加强大学生中国特色社会主义认同教育确实取得了很大成绩,但同时也存在诸多问题和挑战:部分教育主体缺位、教育客体存在局限性、教育载体和机制不健全不完
【机 构】
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大连外国语大学
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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2012年辽宁省教育厅科学研究一般项目(大学生思想政治教育专项)“加强大学生中国特色社会主义认同教育研究”的阶段性成果之一,项目序号:16
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