【摘 要】
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这句很有哲理的话我非常喜欢:“等一等灵魂,让他跟上自己的脚步.”但是我对这句话的理解一直不是很深刻,直到我偶然间读到了《月亮与六便士》,并产生了无尽的思考……每个人
【机 构】
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江苏省徐州市第一中学高11(6)班
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这句很有哲理的话我非常喜欢:“等一等灵魂,让他跟上自己的脚步.”但是我对这句话的理解一直不是很深刻,直到我偶然间读到了《月亮与六便士》,并产生了无尽的思考……每个人在这个真实的世界上奋斗、追求,也许凯旋,也许败归.在夜深人静的时刻,自我怀着一颗疲惫的心灵便会不自觉地频频回望,灵魂便含着宁静的微笑,把这个满身汗水和血迹的自我迎回家来.这时候,自我开始回望梦想,思索生命,让灵魂再次向远眺望.
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活动目标 1.初步感受民族服饰“旗袍”的独特魅力。 2.尝试利用粉笔来设计旗袍的花纹，体验设计民族服饰带来的乐趣。 活动准备 各种旗袍服饰的图片ppt，背景音乐《琵琶语》，小礼帽、小领结、小扇子若干，粉笔。 活动过程 一、教师展示旗袍，引起幼儿兴趣 伴随音乐，老师身穿旗袍优雅入场。（音乐：《琵琶语》） 师：我穿的是什么呀？（是袍子，是女人穿的，我们称它为“旗袍”。） 师：旗袍是从
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活动目标 1.尝试鞋底印画并结合拼贴表现快乐的郊游。 2.体验游戏化的艺术感受与创作的乐趣。 活动准备 材料准备：场景、音乐、颜料、牛皮纸长卷、报纸、黑、红、蓝色纸片、湿抹布等。 经验准备：熟悉歌曲音乐《郊游》、《下雨啦》，已有拼贴小人的经验。 活动过程 一、以音乐游戏入场，在游戏中熟悉现场的场地 师：小朋友，你们喜欢郊游吗？今天林老师就带你们去野外郊游，准备好了吗？一起开着汽车出
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