【摘 要】
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以培养学生科学素养为主旨的高中数学新课程改革,将科学探究作为改革的突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习。
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以培养学生科学素养为主旨的高中数学新课程改革,将科学探究作为改革的突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习。为了加强探究式学习在高中数学中的具体运用,本文进行了更深入的探讨。
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